教育的三个层次：人生、人文、人性

教育的三个层次：人生、人文、人性

1. 人性教育的层次（人性：人类灵性）（道家：道法自然；儒家“性善”、“良心”）（自强第一位；真我的生存）【生命的觉醒，Mindfulness Education]（自强不息；自己决定自己的命运）（天赋人权；个人自由）（born free)（认真学习、反求诸己）（真我的自知自觉）(美感的超越）

2. 人文教育的层次（人文：人类文化）（科学、宗教、传统文化、现代文化）（应试教育）（育人第二位）（真爱的生活）(文化的认同：从“文化孤儿”到“多认几个文化妈妈）（多元文化）(社会良知；人类责任的承担）（社会自由平等）（华人文化，重视情义的文化）

3. 人生教育的层次（人生：人类生命）（教学第三位；真人的生命在课堂中行动）（开放性；万物皆联系在一起）（东西文化，融会贯通）（博大胸襟，宇宙情怀）（发大心、立大愿；先忧后乐；虽千万人，吾往矣）