“学”与“习”
- 学：孩子学写字；文字、理论的学习；内心的启发；学知识、学智慧
- 习：小鸟刚刚离开鸟窝反复试飞；生活的实践、技术的纯熟；身体的锻炼；习礼乐、习阵法
2019年9月30日星期一
汉字姓氏玩一玩（未完待续）
- 张长弓
- 李木子
- 陈耳东
- 黄共由
- 洪共水
- 何人可
- 吴口天
- 王一土
- 杨木易
- 郑关耳
- 魏委鬼
- 潘水番
- 刘文刀
- 冯二马
- 庄广土
- 谢言射
- 林双木
- 钱金戋
- 孙小子
- 姚兆女
- 华十化
- 杜土木
- 钟金中
- 楚林疋
- 孟子皿
2019年9月27日星期五
2019年9月17日星期二
《从 “三没有三只有” 到 “三没有三没有可言”》
《从 “三没有三只有” 到 “三没有三没有可言”》
没有H1，只有A1。
没有A1，只有满分。
没有满分，只有学习。【effective effort（有效劳动）的学习】
没有思考，就没有学习可言。
没有反思，就没有思考可言。
没有心，就没有反思可言。【growth mindset（成长心态）的心】
附录1：
growth mindset（成长心态）是活的心；fixed mindset（固定心态）是死的心。growth mindset死了，就变成fixed mindset；fixed mindset活了，就变成growth mindset。
附录2：
每个人生来的default mindset是growth mindset。当发生自己处于fixed mindset的时候，就是大脑“死机”了，必须“重新启动”(re-boot)，以便让它恢复growth mindset的default setting（厂商设定）。
附录3：
“重新启动”大脑的方法就是进行effective effort（有效劳动）的学习。
附录1：
growth mindset（成长心态）是活的心；fixed mindset（固定心态）是死的心。growth mindset死了，就变成fixed mindset；fixed mindset活了，就变成growth mindset。
附录2：
每个人生来的default mindset是growth mindset。当发生自己处于fixed mindset的时候，就是大脑“死机”了，必须“重新启动”(re-boot)，以便让它恢复growth mindset的default setting（厂商设定）。
附录3：
“重新启动”大脑的方法就是进行effective effort（有效劳动）的学习。
2019年9月7日星期六
教育服务的对象是谁？ Who is the client of education service?
教育服务的对象，不是别的，而是学生的学习。
Education service is to serve none other than student learning.
因此，
在课堂中，教师不是王，学生也不是王。学生的学习才是王！【崃按：看不到这个王，教师会发狂！】
Therefore, a good classroom is neither teacher-centered nor student-centered. It has to be student learning-centered. [remarks: Teacher is not playing his/her role well if he/she does not serve the student learning in the classroom.]
Education service is to serve none other than student learning.
因此，
在课堂中，教师不是王，学生也不是王。学生的学习才是王！【崃按：看不到这个王，教师会发狂！】
Therefore, a good classroom is neither teacher-centered nor student-centered. It has to be student learning-centered. [remarks: Teacher is not playing his/her role well if he/she does not serve the student learning in the classroom.]
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