【课堂改革的三个调整】

【课堂改革的三个调整】

1. 调整心态：把腐烂的“固定心态”，调整为灿烂的“成长心态”。【健康快乐的心态：化腐朽为神奇】

2. 调整语言：把“固定心态”的负能量语言，调整为“成长心态”的正能量语言。【思考型语言：化愚为智】

3. 调整行为：把“固定心态”的顽固行为，调整为“成长心态”的灵活行为。【mindfulness的行为：化顽为灵】