作文评量表的使用

1. 首先，根据作文题目，使用评量表来列出可接受范围内的主题、论点、写作重点。—学生写作之前必须先完成写作提纲，然后才动笔。

2. 根据学生完成的作文，使用评量表进行评量并提供反馈，学生利用反馈来进行改写。

3. 根据学生改写后的作文，使用评量表进行第二次的评量并提供反馈，学生听取反馈后自己决定是不是要进行多一轮的改写与评量。