不是学生中心，学生的学习才是中心

1. 教学不是以学生为服务对象，学生的学习才是教学的服务对象。

2. 直接为学生的学习服务：第三位（教书的层次）

3. 帮助学生为自己的学习服务：第二位（育人的层次）

4. 学生为自己的学习服务：第一位（自强的层次）